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四、神医扁鹊(上)

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这篇课文介绍了神医扁鹊给齐王看病的故事。扁鹊第一次、第二次、第三次见到齐王时,都告诉齐王他有病,但是齐王不信,反而怪扁鹊喜欢没病找病,后来齐王的病发作了,但是已经晚了,神医也没有办法救他了。这虽然是个良医治病的故事,但是却告诉我们,大到治理国家,小到个人的成长,有了错误,一定要马上承认和改正;一定要防患于未然,不要等问题大了,造成损失了才去处理。通过学习这篇课文,学生们还会了解到一些基本的中医知识,以及中医是怎么给病人看病的。


备课指南


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这篇课文分两部分学习:第一部分是课本的第82页,第83页和第84页是第二部分。 以下是本课的主要教学内容,供老师备课时参考。
一、复习和听写
二、新课引入
课文的开头几句话,就是很好的引入课文的方式。 每个人都生过病,生病以后怎么办?当然是去看医生。请同学们说说他们看医生的经历,西医还是中医?西医是怎么看病的?中医是怎么看病的?
三、词汇学习
本课学习14个生字。
1. 神医:神在这里的意思是不平凡的,特别高超的;神医就是医术高超的医生;
16. 手腕:wrist;手与胳膊连接的地方;
17. 脉跳:脉,本义指血管,中医里表示人体气血运行的管道。脉跳,pulse,即脉搏,是心脏收缩时,由于输出血液的冲击而引起的动脉的跳动;
四、课文学习
1. 第一段:世界上医生给别人看病,都有哪些方式?西医怎么给人看病?中医怎么给人看病?中医给人看病的方式有:望、闻、问、切。高明的医生只要对人看一眼,就能知道病人得了什么病。太神奇了!扁鹊就是这样的医生。
五、文字和语法
六、家庭作业
这个星期的作业在黄色练习本上。
七、跟家长的沟通


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