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一、汉语拼音复习(上)

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备课指南


五年级第一单元第一课:汉语拼音复习(上)

教学内容:复习汉语拼音的四声、辅音、元音和不带前、后鼻音(nng)的复韵母,学习电脑打字的完整输入法。

以下是教学步骤,请老师备课时参考。

新课

本课教学重点:复习汉语拼音。本课复习的是三年级第一单元第一周和第二周的学习内容,课本第3页和第4 页列出了重点。老师在帮同学们复习的时候,最好准备一张汉语拼音字母表挂图,可以照着第四页的表做一张。以下是复习的要点:

    1. 汉语拼音有六个元音字母:a  o  e  i  u  ü
    2. 汉语拼音有四声;
    3. 和英语发音有明显不同的八个辅音:j  q  x  z  c   zh   ch   sh
    4. 和英语发音略有不同的三个辅音:b  d  g
    5. i u ü 在拼读的时候作为第一个字母出现时,要改头换面,依次变为y w yu;
    6. 汉语拼音有18个基本复韵母,本节课复习9个由元音组成的基本复韵母:ai  ao  ou  ei  ia  ie  uo  ua  üe
    7. 9个基本复韵母和i u 一起,又可以组成新的复韵母,需要特别主要的是这两个:
    8. i+ou=iou ,省略作 iu;
    9. u+ei=uei,省略作ui

儿歌朗读:朗读的形式尽量多样化:单人读,二人读,分组读。把儿歌按行分给不同的组读,不仅是有点儿变化,而且还促使同学们要专心,同学们就不会觉得无聊。朗读的时候,请同学们尽量读慢一点,边读边注意看每个字上的拼音是怎样的。下一周要默写的儿歌,请同学们试着背诵。

课堂练习:课堂练习资料可以从网上下载,今天的练习是选择正确的拼音,每组四个字(只有一组是三个字),两个拼音,要求学生能为每组的汉字找到正确的拼音。

中文打字的完整输入法:

在电脑上安装中文输入软件:这一步可以请家长们在家完成,老师上课时可以跳过这一步。我们不要求学生带电脑到教室,所以,老师最好能有Projector一类的设备,把电脑屏幕打到黑板上,让学生们能看到你的每一步操作。

具体的教学步骤:

首先解释什么是完整输入,完整输入就是在输入中文字的时候,把拼音字母全部键入。

在电脑上输入“妈妈”两个字,老师先演示单个字输入。在中文输入下,键入“ma”,在选项条上出现了一排拼音都是ma的字。老师要向同学们解释由于中文的同音字现象,使得很多字都有共同的拼音,要仔细辨认,选择正确的字,不然就会闹笑话。借此机会,老师顺便强调会阅读是多么重要!

在选好第一个“妈”字后,紧接着键入“ma”,跟第一次相比,“妈”的位置靠前了,这就是“高频先见”。一个字用得多了,就会排在前面。

演示完了单字输入,老师现在演示词组输入。键入“mama”,选项上出现了一排拼音都是“mama”的词组,同样的,要认真仔细地选择正确的词。

本周作业

这一周的作业在蓝色练习本上。第一题是为汉字注音;第二题是电脑打字,练习完整输入法。学生的打字练习要有标点符号,儿歌的格式要跟练习本上的一样,作业打印出来交给老师;第三题是准备下周的课堂默写。

网上作业:提醒学生不要忘记做。

与家长的沟通

这是第一周,建议老师安排一个15分钟左右的家长会,内容可以是:

    1. 介绍五年级的学习计划;
    2. 家长需要帮助孩子准备的学习用品:
    3. 安装好中文输入软件的电脑,字典词典;
    4. 按时接送孩子上学,等等;
    5. 其他;



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