白燕老师 –
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2015-07-23 17:32
重点：学习掌握36个词汇。了解孙悟空从欢天喜地上天做官到知道真相愤而回到花果山的经过，体会孙悟空不畏强权，敢于斗争的性格特点。
难点：练习上下文，理解词语意思，读懂课文内容，理解玉帝为什么请孙悟空上天做官，孙悟空又为什么不愿做弼马温，回到花果山，从而体会人物性格特点。
白燕老师 –
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2015-07-23 17:16
重点：学习掌握36个词汇。了解孙悟空得到金箍棒的经过，体会人物特点。
难点：联系上下文，结合语言环境，理解词语意思，读懂课文内容，知道金箍棒对于孙悟空的意义。结合图片理解几种兵器和披挂。
白燕老师 –
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2015-07-23 15:47
重点：学习掌握36个词汇；了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象。
难点：课文是改编后的古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，理解这些词语的意思，通过相关的句子，进而读懂课文内容是其难点。
白燕老师 –
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2015-07-23 15:40
（出示孙悟空的图片）你们知道这是谁吗？他就是神通广大，能力非凡的孙悟空。他是中国古代神话小说《西游记》中的一个人物形象，《西游记》的作者是明代的吴承恩，小说主要讲了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，今天我们要学的是《西游记》中的一个片段，那孙悟空最初是什么样子的？他是从哪儿来的？又是怎样成为猴王的呢？
白燕老师 –
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2015-07-23 15:17
重点：复习字的结构，掌握部首检字法和笔画查字法的方法和步骤，了解何时使用，即知道字的形，不知音和意的情况下使用。了解自造新词组的汉字输入，熟悉输入时中文的标点符号以及分界符的使用。
难点：培养查字典的兴趣，提高独立识字的能力，会从一个字的多个义项中确定正确的义项。
白燕老师 –
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2015-07-23 14:58
重点：知道什么时候用到拼音检字法，即知道这个字的读音，只是不知道怎么写。了解不完整输入法，强调只需键入拼音的一部分，通常是辅音部分，如：吃饭-chf。
难点：掌握拼音检字法的方法与步骤。
白燕老师 –
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2015-07-23 14:50
在学习中文或者读中文书报时，你常常会遇到这种情况，你想写一个字，知道它的汉语拼音，就是不知道怎么写，或者你以前见过这个字，但是想不起来怎么写了。怎么办呢？我们可以请一位“不会说话的小老师”来帮忙，它可以教给你好办法。
白燕老师 –
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2015-07-23 14:39
重点：复习9个基本复韵母汉语拼音声母，在拼读时韵母 i u ü 如果作为第一个字母出现时，分别写y，w，yu。
难点：体会这些拼音的相同点和不同点，帮助学生读准音，认清形，借助儿歌巩固any,eng,ing,ong发音，体会n,ng发音部位区别。
