白燕老师 –
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2015-07-23 14:17
重点：复习6个元音字母，四声，轻声；18个基本复韵母的发音，能正确、熟练认读；能正确、流利地朗读拼音儿歌，增强拼读能力；课堂讲解练习完整输入法。
难点：学生对复习汉语拼音缺乏兴趣，所以，必须活化练习的形式。四声的处理与英文不同，学生对声调符号常给予忽视或是随意标注，给予口诀并熟记于心-a母出现不放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后。以期提示解决。轻声处理多数依照语言习惯。完整输入法强调v的用途。
难点：学生对复习汉语拼音缺乏兴趣，所以，必须活化练习的形式。四声的处理与英文不同，学生对声调符号常给予忽视或是随意标注，给予口诀并熟记于心-a母出现不放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后。以期提示解决。轻声处理多数依照语言习惯。完整输入法强调v的用途。