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五、小蝌蚪(上)

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儿歌《小蝌蚪》的第一部分用生动有趣的语言介绍了小蝌蚪的样子。


备课指南


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这一周我们学习儿歌《小蝌蚪》的第一部分。 要求同学们会认会读9个生字,学习3个新的表意部首,继续探索汉字结构,学写4个汉字和1个笔画。
以下是本周的主要教学内容,请老师备课时参考。
一、复习和听写
1. 同学们到校后,立刻把上一周的课文卡片摆好,请老师检查后,课文卡片就可以丢掉了。把生字卡片拿出来,在课桌上摊开,等待上课铃响;......
4. 听写上一周的生字;
二、引入新课
网上有很多蝌蚪变青蛙的图片,老师事先准备一张给同学们看,以问问题的方式引入今天的课文。 ......
4. 小蝌蚪长大后是不是还有尾巴?……
二、生字学习
1. 蝌蚪:这两个字的偏旁都是“虫”,是今天要学习的新的表意部首;虫的英文意思是worms,bugs;作为偏旁部首,还有小动物的意思。 ......
8. 啦:语气词,什么是语气词?语气词一般用在句子的最后,帮助说话的人表达说话时的感情。因为跟说话有关系,所以,语气词基本上都有口字旁。“啦”在“长着长着就变啦!”表达的是一种什么语气?赞赏和惊奇等。“啦”是什么结构?
三、写字练习
四、课文学习
这首儿歌的第一句、第二句和第四句的最后一个字都是押韵的,提醒同学们注意,这就是为什么这首儿歌这么好念的原因。
五、本课总结
六、布置作业
七、与家长的沟通
...... ......
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