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一、雨

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用猜谜的形式描述了一种自然现象,供学生思考品味。

备课指南

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这一单元开始,每周的教学内容增加了汉字的结构和偏旁部首。

关于偏旁部首,为了帮助孩子们更容易理解和学习,课本把偏旁部首分为两类:表意部首和表音部首。这种分法不在学术讨论的范畴,请老师们在教学时灵活使用。

汉字结构和偏旁部首的教学可以和生字的认读教学揉合在一起,这样比分开单独教,同学们更容易理解和掌握。

这一周我们学习谜语《雨》。要求同学们会认会读11个生字,学习三个表意部首,四种汉字结构;还要学写四个汉字。
    

一、引入新课

二、生字学习

1. 雨:这个字非常形象,很好理解,也很好认。发音方面,有相当一部分习惯说英文的孩子发不好“yu”这个音,主要原因是他们在发音时,把舌头的两边翘“curl”上去了,请他们把舌头放平就容易多了。这个字是要求会写的,提醒同学们“雨”里面的四个点是朝向同一个方向的,笔画顺序是先外边再里边;“雨”是独体字,独体字只有一个单个的形体,不是由两个或两个以上的形体组成的,所以在结构上是不能分的。大多数独体字都是一些简单的象形字和指事字,因为这类字基本上都是从图画演变而来的,所以每一个字都是一个整体。

三、写字练习

四、课文学习

五、本课总结

六、布置作业

七、与家长的沟通




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